Musicothérapie Médiadoc

Dassa, A. (2026). Navigating research challenges with people living with dementia: Reflections from music therapy research practice. Nordic Journal of Music Therapy, 1–12. https://doi.org/10.1080/08098131.2026.2647291

Cet article analyse les défis méthodologiques et éthiques liés à la recherche auprès de personnes atteintes de démence, en soulignant les limites des approches traditionnelles pour saisir leurs expériences subjectives. À partir d’une réflexion issue de la pratique en musicothérapie, l’autrice montre que la musique peut servir à la fois d’outil thérapeutique et de méthode de recherche, notamment en contournant les difficultés de communication verbale. Elle met en évidence trois apports principaux : l’utilisation de tâches musicales pour remplacer des questions cognitives complexes, la nécessité de concevoir le consentement comme un processus continu fondé sur des indices verbaux et non verbaux, et la valeur des expressions spontanées en séance comme données pertinentes. L’article conclut que la musicothérapie invite à repenser la notion de données en recherche qualitative, en intégrant les interactions musicales comme source de connaissance, et encourage à développer des méthodologies plus sensibles aux formes d’expression et de participation propres aux personnes vivant avec une démence.

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