Thesis (Masters) / Canada : Musicothérapie et trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité

Albert, Nathalie (2019) Musicothérapie et intervention musicale auprès d’enfants atteints du trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité : une recension des écrits. Masters thesis, Concordia University.

Extrait : « Les musicothérapeutes et les intervenants en psychologie, en neurosciences, en éducation et en d’autres domaines ont développé des interventions et des méthodes d’évaluation qui utilisent la musique en tenant compte des caractéristiques complexes de ce trouble qui affecte les fonctions cognitives et psychologiques, la motricité et les comportements. Cette recension des écrits inclut 23 études parues en anglais et en français entre 1998 et 2018 : 11 articles de recherche publiés et révisés par les pairs, huit thèses de doctorat et quatre mémoires de maîtrise. »

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Musicothérapie et sclérose en plaques

Thèse pour le Doctorat en médecine, présentée et soutenue le 4 octobre 2019, Faculté mixte de Médecine et de Pharmacie de Rouen.

Benoît Emeraux. Intérêt des thérapies basées sur la musique dans la prise en charge rééducative des symptômes moteurs et non-moteurs des patients atteints de sclérose en plaques : une revue de la littérature. Médecine humaine et pathologie. 2019. ⟨dumas-02320800⟩

Extrait du résumé : Les résultats fonctionnels dans la prise en charge rééducative de pathologies neurologiques (maladies de Parkinson et Alzheimer, lésions cérébrales acquises, démences) semblent indiquer que la musicothérapie pourrait constituer une approche intéressante dans la prise en charge rééducative des patients atteints de sclérose en plaques (SEP). Une revue de la littérature a été réalisée : 13 articles ont été inclus, dont 11 essais contrôlés randomisés (ECR) et 2 essais contrôlés non-randomisés.

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Master of Arts / Canada : Musicothérapie en santé mentale avec des adolescents

« Expériences de musicothérapeutes travaillant à court terme avec des groupes d’adolescents en santé mentale »
Erika Guittard

Master of Arts (Creative Arts Therapies, Music Therapy Option), Concordia University
Mars 2019

Extrait du résumé : 
« Cette étude phénoménologique a pour but de documenter la pratique de la musicothérapie en santé mentale adolescente, et plus précisément les séances réalisées avec des groupes d’adolescents à court terme. (…) Pour cette étude, trois musicothérapeutes canadiennes travaillant principalement en santé mentale adolescente ont été rencontrées en entrevues semi-structurées afin de partager leur expérience professionnelle. »

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S’approcher, pivoter, répondre : l’art d’interpréter l’expérience musicale en musicothérapie et en psychothérapie musicale

Migner-Laurin, Julie (2018). « S’approcher, pivoter, répondre : l’art d’interpréter l’expérience musicale en musicothérapie et en psychothérapie musicale » Thèse. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en psychologie.

Extrait du résumé : « Cette recherche contribue au dialogue entre la psychologie et les arts, plus spécifiquement entre psychothérapie et musicothérapie. Interrogeant le sens de la musique lorsqu’expérimentée en contexte thérapeutique, elle vise à situer la tâche interprétative du musicothérapeute et à mettre en lumière les attitudes interprétatives susceptibles d’être au service des processus de transformation propres à la thérapie. (…) »

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JML

Thèse : Évaluation et prise en charge des troubles émotionnels par le biais des nouvelles technologies

Évaluation et prise en charge des troubles émotionnels par le biais des nouvelles technologies
GROS Auriane
Thèse de doctorat en Automatique, traitement du signal et des images, 2017

Extrait du résumé :
« Nous avons développé et évalué l’intérêt des algorithmes de reconnaissance d’activité pour leur détection et des solutions non pharmacologiques basées sur l’aromathérapie, la musicothérapie et les serious games pour leur prise en charge. »
Résumé complet

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Thèse : Du son… Des sens : évaluation clinique des processus de symbolisation dans un groupe thérapeutique à médiation sonore et musicale en psychiatrie adulte

Du son… Des sens : évaluation clinique des processus de symbolisation dans un groupe thérapeutique à médiation sonore et musicale en psychiatrie adulte
FALQUET CLIN Christine
Thèse de doctorat en Sciences du mouvement humain, 2017, Université Paris Descartes

« Une recherche qualitative à partir de l’étude d’un cas de groupe retrace le travail clinique tel qu’il est « en train de se faire » dans un dispositif de musicothérapie analytique de groupe, sur le terrain « ordinaire » d’un hôpital de jour accueillant des sujets adultes souffrant de troubles psychiatriques invalidants…. »
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Thèse de Doctorat en Pharmacie : L’intérêt de la musicothérapie dans le traitement de la maladie d’Alzheimer

L’intérêt de la musicothérapie dans le traitement de la maladie d’Alzheimer
Thèse de Doctorat présentée à la Faculté de Pharmacie de Dijon, soutenue le 23 juin 2017 par Chloé Bayard, 128 pages

Extrait du résumé : « La maladie d’Alzheimer est une affection neurodégénérative progressive du système nerveux central, entraînant chez le patient une altération de ses facultés cognitives et de son comportement. Aujourd’hui, malgré la découverte de nouvelles cibles thérapeutiques, seuls des traitements symptomatiques existent. Depuis de nombreuses années, plusieurs études montrent le bénéfice des techniques non médicamenteuses dans le traitement de la maladie d’Alzheimer. Parmi ces techniques, la musicothérapie parait prometteuse… » 

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Thèse : Music can facilitate the rehabilitation of substance addicted individuals by extinguishing craving responses to cues conditioned with substance use

Music can facilitate the rehabilitation of substance addicted individuals by extinguishing craving responses to cues conditioned with substance use
STAMOU Vasileios
Thèse de doctorat en Psychologie, 2015, Aix-Marseille

« Nous avons réalisé deux expériences afin d’évaluer l’efficacité de la désensibilisation systématique combinée à la musique et déterminer la contribution exacte de la musique… »
Suite du Résumé

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Thèse : Musicothérapie et autisme : du chaos à l’organisé

Musicothérapie et autisme : du chaos à l’organisé
GAUDIN Yves
Psychologie. Université Nice Sophia Antipolis, 2015
Laboratoire LAPCOS EA 7278

Résumé

« La musicothérapie n’est pas une thérapeutique nouvelle, et les
évidences quant à ses bienfaits ne sont plus à démontrer.
Cependant, si plusieurs auteurs en font mention, très peu d’entre
eux expliquent « pourquoi » et « comment » la musicothérapie
permet à la personne autiste, le passage d’une parole que nous
qualifions d’a signifiante à un discours nouvgraduate-150374_640eau et chargé de sens.
C’est ce que tente d’expliquer cette thèse de doctorat, et ce, grâce
à de nombreux aller-retour entre clinique et concepts
psychanalytiques (lacaniens en particulier). »

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Thèse / Canada : Les bénéfices du chant dans la réadaptation de l’aphasie

Zumbansen Anna, Les bénéfices du chant dans la réadaptation de l’aphasie, Université de Montréal, École d’orthophonie et d’audiologie, Faculté de médecine, août 2014

Extrait du résumé : « Dans cette thèse nous examinons comment le chant peut entraîner des bénéfices durables sur le langage et la communication » des personnes « ayant une aphasie, un trouble acquis du langage causé par une lésion cérébrale ».

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