Charity N. Waweru, A Theoretical Model for Equitable Music Therapy for Second-Language Learners, Master of Music (MM), University of Miami; Thesis, 2022 Il n’existe actuellement aucune recherche définissant une pratique clinique modélisée de la musicothérapie avec les personnes pratiquant l’anglais comme seconde langue (English-language learners) avec comme point d’appui leur pratique linguistique existante. Cette recherche Continue reading