Amy Clements-Cortes and Hope Pascoe, Music Therapy Implications and Considerations for Individuals with Visual Impairments, The Canadian Music Educator, Edmonton Vol. 61, N° 2, Hiver 2020, pp. 33-36

L’article définit ce qu’est un handicap visuel, sa prévalence, son étiologie avant d’en expliquer les conséquences sur les relations sociales, les activités quotidienne, l’état thymique, la qualité de vie de la personne atteinte ou encore le développement d’un enfant avec déficience visuelle. Dans ce contexte, l’intérêt de la musicothérapie pour les enfants et les adultes en situation de handicap visuel est analysé et discuté.

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