compétences sociales
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L’improvisation en musicothérapie pour améliorer les compétences sociales chez les adolescents autistes : un essai contrôlé randomisé
Zijia Song, Beini Song, Improvisational music therapy for improving social skills in autistic adolescents: A randomized controlled trial,The Arts in Psychotherapy, Volume 101, 2026, 102554, ISSN 0197-4556, https://doi.org/10.1016/j.aip.2026.102554. Cette étude contrôlée randomisée étudie les effets de la musicothérapie improvisationnelle sur les compétences sociales et les comportements problématiques d’adolescents autistes en Chine. Pendant 12 semaines, les… Continue reading
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Mémoire / Portugal : Intérêt de la musicothérapie avec des adultes atteints de déficience intellectuelle et/ou d’infirmité motrice cérébrale
Bernardo Miguel Ferreira Martins, Musicoterapia na Associação de Paralisia Cerebral de Coimbra, Mestrado em Musicoterapia, Université de Lusiada, 2022 Ce mémoire de Master porte sur l’accompagnement clinique d’adultes atteints de déficience intellectuelle et/ou d’infirmité motrice cérébrale au sein de l’Associação de Paralisia Cerebral de Coimbra, au Portugal, durant 8 mois. Les interventions thérapeutiques étaient basées… Continue reading
