Tag musicothérapie active

Musicothérapie réceptive individuelle versus musicothérapie de groupe pour les patientes atteintes d’un cancer du sein et hospitalisées pour une intervention chirurgicale

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Lagattolla, F., Zanchi, B., Pietro, M. et al. Receptive music therapy versus group music therapy with breast cancer patients hospitalized for surgery. Support Care Cancer 31, 162 (2023).

Cette étude a examiné l’impact de deux expériences différentes de musicothérapie (MT) sur l’anxiété et la détresse de patientes hospitalisées pour une chirurgie mammaire liée à un cancer du sein.
151 patientes ont été réparties de manière aléatoire dans deux groupes de traitement musicothérapeutique : individuel/réceptif (MTri) ou collectif/actif/réceptif intégré (MTiGrp).
Le stress, la dépression, la colère et le besoin d’aide ont été mesurés à l’aide des thermomètres émotionnels et du formulaire State Trait Anxiety Inventory Y-1 (STAY-Y1). Les données ont été recueillies avant et après la séance de musicothérapie.
Les deux types d’intervention ont permis de réduire efficacement toutes les variables.

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Effets d’une intervention sonore sur le bien-être physique et émotionnel chez les patients atteints de cancer

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Anna Hohnecka, Rosa Meissner, Christina Reyser, Lara Heinemann, Kathrin Christians, Kirsten Merx, Simone Weingärtner, Athanasios Mavratzas, Nadine Schulte, Iris Burkholder Wolf-Karsten Hofmann, Ralf-Dieter Hofheinz, Effects of a Sound Intervention on Physical and Emotional Well-Being in Patients with Cancer : A Prospective Randomized Trial, Oncol Res Treat 2023 ; 46:1–10 Hohneck et al., DOI: 10.1159/000528187

Cet étude prospective randomisée cherche à évaluer les effets d’une intervention sonore sur bien-être physique et émotionnel des patients atteints de cancer.
Deux types d’interventions ont été proposées : un « jeu musical » actif avec un monocorde et une écoute musicale.
Les patients ont pu en bénéficier pendant quatre semaines pendant au moins 15 minutes le soir avant le coucher.
Des questionnaires d’auto-évaluation ont été soumis avant et après les quatre semaines d’interventions sonores : l’indice de qualité du sommeil de Pittsburgh (PSQI), le questionnaire sur la qualité de vie (QLQ-C30) de l’Organisation européenne pour la recherche et le traitement du cancer (EORTC), l’échelle visuelle analogique (EVA) pour la douleur et la fatigue ainsi que le questionnaire Fear of Progression (FoP).
A partir de ce panel de 5 questionnaires, il ressort que les interventions sonores réceptives semblent être plus susceptibles d’influencer positivement les résultats rapportés par les patients.
L’intervention sonore réceptive a permis d’améliorer les résultats rapportés par les patients en termes de fonctionnement social, la fatigue et les réactions affectives.

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Gestion de crises des patients hospitalisés en psychiatrie : comment la musicothérapie peut-elle s’inscrire dans le processus de désescalade ?

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Melanie Castro-Pacheco, Handling Crises on Inpatient Mental Health Units : How Music Therapy Influences the Process of De-escalation, Master of Arts in Music Therapy Program, Saint Mary-of-the-Woods, Indiana, December 2022

Hospitalisés en psychiatrie, certains patients peuvent présenter des symptômes qui les conduisent à se mettre en danger ou à mettre en danger les autres.
Lors des crises, le personnel soignant est amené à mettre en œuvre des techniques de désescalade.
Cette recherche vise à montrer comment la musicothérapie influence le processus de désescalade pour les adultes hospitalisés en psychiatrie.
Dans ce cadre, trois musicothérapeutes ont décrit, dans un entretien individuel, leurs expériences d’utilisation de la musique pour la désescalade d’un patient psychiatrique.
Ces entretiens, analysés avec les techniques d’analyse interprétative phénoménologique (IPA), ont mis en évidence l’utilisation réussie de la musicothérapie comme technique de désescalade.
La musicothérapie peut améliorer de manière significative le processus de désescalade, notamment en permettant au patient de jouer un rôle actif dans le processus de désescalade.
La musicothérapie peut ainsi être utilisée pour diminuer le recours à la contention physique.

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Évaluation de la fréquence et de la vélocité des notes pendant des séances de thérapie musicale active improvisée chez des patients atteints de la maladie de Parkinson

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Demian Kogutek, MTA, PhD, Emily Ready, PhD, Jeffrey D Holmes, PhD, Jessica A Grahn, PhD, Evaluating Note Frequency and Velocity During Improvised Active Music Therapy in Clients With Parkinson’s Disease, Journal of Music Therapy, 2023;, thac014

Cet article rend compte des résultats de mesures de la fréquence (nombre de notes) et de la vélocité des notes (vélocité moyenne) jouées pendant des séances de thérapie musicale active improvisée (IAMT) avec trois personnes atteintes de la maladie de Parkinson (MP).

Les trois patients jouaient sur une batterie électronique simplifiée pendant que le musicothérapeute proposait un accompagnement de base à la guitare, augmentant au fur et à mesure du traitement, le tempo de base. Dans le cadre de cette étude, tous les participants ont augmenté leur vitesse de jeu. Ils ont par ailleurs joué plus de notes avec les membres supérieurs qu’avec les membres inférieurs.

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Mémoire : Musicothérapie et Troubles du Spectre de l’Autisme, effets sur le comportement social chez des enfants et des adolescents

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Thienpont, Sibylle. Les effets de la musicothérapie sur le comportement social des enfants et adolescents atteints de troubles du spectre autistique. Faculté des sciences de la motricité, Université catholique de Louvain, 2022. Prom. : Loiseau, Olivier ; Dispa, Delphine.

Ce mémoire de en kinésithérapie et réadaptation de l’Université de Louvain (UCL, Belgique) consiste en une revue de la littérature systématisée et vise à déterminer les effets de la musicothérapie sur le comportement social des jeunes atteints de troubles du spectre autistique
Huit des 709 articles identifiés ont été retenus sur les base de différents critères [méthode PICO(S)].
L’analyse montre des résultats encourageants, avec une efficacité accrue de la musicothérapie active. Des études supplémentaires doivent être menées pour corroborer ces résultats. En outre, la musicothérapie doit s’inscrire dans un parcours de soin pluridisciplinaire.

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Musicothérapie et psychoses. Thèse : « Le processus de négociation dans la clinique psychanalytique : L’abîme du non-rapport médiatisé dans un atelier de musicothérapie. »

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Selim Sami. Le processus de négociation dans la clinique psychanalytique : L’abîme du non-rapport
médiatisé dans un atelier de musicothérapie. Psychologie. Université Côte d’Azur, 2021. Français.
ffNNT : 2021COAZ2023ff. fftel-03533025f

Extrait : S’appuyant sur des ateliers de musicothérapie destinés à des patients psychotiques hospitalisés en psychiatrie, cette thèse aborde une nouvelle perspective de recherche considérant l’instrument de musique comme un outil privilégié du processus de médiatisation du transfert entre les patients et le
musicothérapeute. Le dispositif repose sur l’improvisation. Le patient est actif.
L’auteur pose que le rapport à l’instrument exige un temps d’accordage du fait que ce rapport soit confronté à un impossible : celui imposé par les limites du corps de l’instrumentiste mais aussi ceux organologiques de l’instrument. L’hypothèse émise par l’auteur est qu’un dispositif musicothérapeutique, dont la règle fondamentale est l’improvisation, balise la possibilité de faire de ce temps d’accordage la scène d’une négociation entre le psychotique et ses vociférations surmoïques.

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La musicothérapie : définition, techniques, objectifs.

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Sur le site Journal des Femmes, Juliette Hochberg a recueilli les explications d’Emilie Tromeur-Navaresi, Présidente de la Fédération Française de Musicothérapie.
Dans cet entretien, celle-ci y explique ce qu’est la musicothérapie et comment s’établit un suivi musicothérapeutique, avant d’aborder les différentes techniques de musicothérapie (active, réceptive) puis les objectifs thérapeutiques.
Après quoi, l’intérêt de la musicothérapie pour des personnes atteintes de différentes pathologies est abordé (autisme, Alzheimer). Enfin, un petit focus est proposé sur quelques exemples pratiques concrets, comme le montage en U ou encore le dessin sous induction musicale.

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Utilisation de l’improvisation musicale en musicothérapie auprès de jeunes présentant des troubles de santé mentale

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Clements-Cortés, Amy ; Yu, May Tianyang. The Mental Health Benefits of Improvisational Music Therapy for Young Adults, The Canadian Music Educator, Vol. 62, N°3, 2021, pp. 30-33

Cet article de la revue Canadian Music Educator vise à étudier le rôle de l’improvisation musicale dans le suivi musicothérapeutique de étudiants et collégiens présentant des troubles de santé mentale.
Les approches basées sur l’improvisation musicale semblent en effet très pertinentes lorsqu’il s’agit de faciliter l’expression des émotions.
Les auteurs se concentrent sur « sur le travail précurseur de Kenneth Bruscia qui a proposé plus de 60 techniques d’improvisation musicale ».

Première page de l’article (en anglais)Télécharger

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Revue Française de Musicothérapie : Musicothérapie active, lien social et illusion groupale

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Emmanuel LOIRET, « Sur l’illusion groupale en séance d’atelier de musicothérapie active », Revue Française de Musicothérapie, Volume XXXIX, Février 2021

Dans cet article, Emmanuel Loiret s’interroge sur le principe fondateur de l’unité d’un groupe et notamment, sur le potentiel intrinsèque dont pourrait disposer la musique pour créer du lien social.
Afin de répondre à ce questionnement, l’auteur investigue les approches de Freud sur le lien social puis d’Anzieu sur l’illusion groupale. Puis, il explore la distinction lacanienne entre la langue et lalangue, pour faire émerger une hypothèse qui se mue en approche du potentiel de la musique dans l’unité du groupe.
Sa perspective théorique est illustrée par des observations en atelier groupal de musicothérapie active.

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A paraître ! Un nouvel ouvrage dédié à la musicothérapie active

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Courant mars 2021, sortira un nouvel ouvrage baptisé, « Musicothérapie active : rebâtir le temps de la mémoire », sous la direction de Willy Bakeroot avec la collaboration de Dominique Brugger, Anne-Marie Cazanave-Robert, Tullia Conte, Christophe Grosjean, Hugues Hollenstein, France Schott-Billmann et Odile Spengler-Gérault.

La musicothérapie y est présentée comme une « pratique thérapeutique utilisant le registre musical, tout en se libérant des contraintes de la technique », avec une attention particulière portée au « jeu relationnel ».

Les livre est disponible en pré-commande.

Réf. BAKEROOT Willy, Musicothérapie active : rebâtir le temps de la mémoire, éd. Dunod, Coll. Santé Social, 304 pages

A propos de l’auteur : Educateur spécialisé, psychomotricien, psychanalyse et formateur, il a exercé pendant une trentaine d’années en tant que psychothérapeute d’enfants dans des centres médico-psychopédagogiques. Il anime des formations et des ateliers de musicothérapie en milieu éducatif, médical et médico-social.