Exploration de l’expérience vécue par de jeunes adultes autistes dans le cadre d’une musicothérapie Nordoff-Robbins

Ming Yuan Low, Katrina Skewes McFerran, Michael Viega, Amy Carroll-Scott, Elizabeth McGhee, Hassrick & Joke Bradt, Exploring the lived experiences of young autistic adults in Nordoff-Robbins music therapy : An interpretative phenomenological analysis, Nordic Journal of Music Therapy, 28 décembre 2022

Cette recherche vise à évaluer les expériences vécues par quatre jeunes adultes autistes dans le cadre de la musicothérapie Nordoff-Robbins, dont ils ont bénéficié pendant au moins six mois au sein du Nordoff-Robbins Center for Music Therapy de l’Université de New York.

A l’issue de la musicothérapie, quatre à cinq séances d’entretiens ont été menées pour permettre aux patients de partager leur expérience et d’exprimer le rôle que la musicothérapie a joué dans leur vie. Les entretiens ont été analysés en utilisant la méthode IPA.

Trois notions ont émergé de l’analyse des entretiens : (1) les participants participent à la musicothérapie Nordoff-Robbins pour développer leur musicalité et leur personnalité ; (2) les participants créent des relations significatives avec leurs pairs, les musicothérapeutes et la musique ; (3) les participants apportent leurs identités socioculturelles dans les séances de musicothérapie.

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