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S’approcher, pivoter, répondre : l’art d’interpréter l’expérience musicale en musicothérapie et en psychothérapie musicale
Migner-Laurin, Julie (2018). « S’approcher, pivoter, répondre : l’art d’interpréter l’expérience musicale en musicothérapie et en psychothérapie musicale » Thèse. Montréal (Québec, Canada), Université du Québec à Montréal, Doctorat en psychologie. Extrait du résumé : « Cette recherche contribue au dialogue entre la psychologie et les arts, plus spécifiquement entre psychothérapie et musicothérapie. Interrogeant le sens Continue reading
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Thèse : Évaluation et prise en charge des troubles émotionnels par le biais des nouvelles technologies
Évaluation et prise en charge des troubles émotionnels par le biais des nouvelles technologies GROS Auriane Thèse de doctorat en Automatique, traitement du signal et des images, 2017 Extrait du résumé : « Nous avons développé et évalué l’intérêt des algorithmes de reconnaissance d’activité pour leur détection et des solutions non pharmacologiques basées sur l’aromathérapie, la musicothérapie Continue reading
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Thèse : Du son… Des sens : évaluation clinique des processus de symbolisation dans un groupe thérapeutique à médiation sonore et musicale en psychiatrie adulte
Du son… Des sens : évaluation clinique des processus de symbolisation dans un groupe thérapeutique à médiation sonore et musicale en psychiatrie adulte FALQUET CLIN Christine Thèse de doctorat en Sciences du mouvement humain, 2017, Université Paris Descartes « Une recherche qualitative à partir de l’étude d’un cas de groupe retrace le travail clinique tel qu’il est Continue reading
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Thèse : De l’aperception des rythmes à l’extension de l’horizon temporel chez l’enfant instable : pertinence et efficacité de la méthode de Communication Sonore Temporalisée appliquée à la prise en charge thérapeutique de 48 enfants (…)
De l’aperception des rythmes à l’extension de l’horizon temporel chez l’enfant instable : pertinence et efficacité de la méthode de Communication Sonore Temporalisée appliquée à la prise en charge thérapeutique de 48 enfants instables et impulsifs, âgés de 6 à 13 ans, répondant pour la plupart aux critères du diagnostic « TDAH » (étude fondée sur 413 Continue reading
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Thèse : Incremental Design of Therapeutic Music Games : Theory and Application to the Treatment of Behavioral Disorders and Alzheimer’s Disease
Incremental Design of Therapeutic Music Games : Theory and Application to the Treatment of Behavioral Disorders and Alzheimer’s Disease BENVENISTE Samuel Thèse de doctorat en Informatique temps réel, robotique, automatique, 2010 « Le jeu sérieux pour la santé (ludicament) est un domaine en pleine expansion dont les acteurs se proposent de rendre la prise en charge médicale Continue reading
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Thèse : L’improvisation vocale en musicothérapie auprès d’enfants présentant des troubles psychotiques : une voie vers l’harmonisation de l’originaire
L’improvisation vocale en musicothérapie auprès d’enfants présentant des troubles psychotiques : une voie vers l’harmonisation de l’originaire LIEGL Darwin Thèse de doctorat en Psychologie, 2009, Lyon 2 « L’auteur centre sa recherche sur la médiation sonore avec des enfants présentant des troubles psychotiques dans le cadre d’une pratique clinique groupale… » Suite du Résumé Continue reading
