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Intérêt du travail pluridisciplinaire en CMPP : Place de la musicothérapie à travers plusieurs vignettes cliniques de co-thérapies

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Violetta Donini, Alice Fillias, Alice Miller, Musicothérapie et pluridisciplinarité, de l’indication à la place, Revue Française de Musicothérapie, Vol. 40, N°2, mai 2023

Dans cet article, trois soignantes – une musicothérapeute, une orthophoniste et une psychologue – explorent l’intérêt du travail pluridisciplinaire en CMPP à travers trois exemples de co-thérapies associant la psychologie, la psychomotricité et l’orthophonie à la musicothérapie. La question de l’indication et de la place émerge.
Les observations cliniques des auteurs permettent de mettre en perspective la place de la musicothérapie au CMPP ainsi que celle du traitement de la question du sonore et du langage dans chacun des groupes suivis.

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Thèse : Etude des effets de la musicothérapie sur les symptômes physiques et psychologiques des patients atteints de cancer et recevant une chimiothérapie

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Saldana, Guadalupe, « Examining the Effects of Music Therapy on Physical and Psychological
Symptoms Among Cancer Patients Undergoing Chemotherapy » (2023). Nursing | Senior
Theses. 106.
https://doi.org/10.33015/dominican.edu/2023.NURS.ST.24

Le cancer et la chimiothérapie associée ont des impacts physiques et psychologiques sur les patients, pour lesquels un accompagnement complémentaire au traitement médicamenteux doit être proposé.
Cette thèse a pour objectif d’étudier les effets de la musicothérapie (MT) sur les symptômes physiques et psychologiques induits par la chimiothérapie et de mieux comprendre l’expérience des patients en lien avec la musicothérapie. Une étude de la littérature existante a permis de mettre en évidence que la musicothérapie était efficace sur la douleur et l’anxiété ainsi que sur la minimisation des nausées/vomissements.
Un protocole d’étude complémentaire est proposé afin de confirmer les résultats positifs.

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Thèse : Etude qualitative sur l’intérêt de la musicothérapie pour les enfants atteints du Syndrome de Down (Trisomie 21)

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Harsha Pathanjaly, A Qualitative Study on Music Therapy and Children with Down Syndrome, Thèse, Faculty of Baylor University, mai 2023, Waco, Texas

Cette étude explore l’intérêt de la musicothérapie pour les enfants atteints de Trisomie 21 par le biais d’entretiens avec trois musicothérapeutes certifiés. L’analyse de leurs réponses indique l’efficacité de l’approche thérapeutique sur le développement de l’enfant, en particulier dans le domaine de la communication et des interactions sociales.

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Thèse : Effet de la musicothérapie sur les personnes âgées atteintes de démence

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Jackson, Jeante J., « The Effects of Music Therapy on Elderly Adults with Dementia » (2023). CUNY Academic Works. https://academicworks.cuny.edu/gc_etds/5398

L’effet des interventions musicales sur le contrôle exécutif, l’attention sélective et les fonctions langagières sont encore insuffisamment étudiés dans la littérature, en particulier chez les populations âgées. Cette étude est centrée sur la mémoire de travail verbale, l’attention visuospatiale et l’initiation de tâche, ainsi que sur l’attention sélective auditive chez un adulte de 91 ans (B.P.) atteint de démence. Le patient a bénéficié d’une évaluation neuropsychologique avant et après la musicothérapie. Les résultats positifs suggèrent que la musicothérapie constitue une intervention pertinente face pour maintenir les capacités cognitives.

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Le silence en musicothérapie

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Ella Tandéo. Temps mort : une réflexion sur le silence en musicothérapie. Revue française de musicothérapie, 2023, 40 (2). ffhal-04091707

Résumé :

« Le musicothérapeute est un professionnel de l’écoute : nous apprenons à écouter ce que les patients
ont à nous dire, à travers leurs mots, leurs productions sonores, leur communication non-verbale. Et
qu’en est-il du silence ? Cette réflexion porte sur le silence en musicothérapie, sa place, son rôle, sa
fonction et ce qu’il peut exprimer, ou ne pas exprimer. En m’appuyant sur des exemples cliniques, je
montrerai l’importance de pouvoir écouter le silence en musicothérapie, tout en mettant ces exemples
en lien avec des apports théoriques tirés de la littérature sur le sujet. »

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Musicothérapeute, Aude Saillard intervient au sein de France Alzheimer Jura à Champagnole

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Dans le cadre des activités de soutien proposées par France Alzheimer Jura, Aude Saillard intervient une fois par mois au sein du centre hospitalier de Champagnole. Les séances se déroulent en petits groupes de 7 à 10 personnes.

Des séances encadrées par une musicothérapeute pour les personnes ayant des troubles cognitifs sont proposées à Dole, Saint-Claude et Champagnole.

Lire l’article complet, Le Progrès, 25/03

De la musicothérapie au sein de l’IME de Sarreguemines, avec Claire Herrenschmidt

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Claire Herrenschmidt est musicothérapeute au seine de l’IME de Sarreguemines, où elle accompagne des jeunes de 6 à 20 ans, via des séances individuelles ou groupales, selon l’indication et les objectifs thérapeutiques.
Une trentaine d’élèves en situation de handicap bénéficient de cet accompagnement dans le cadre de l’institution.
Avec ces enfants, la musicothérapeute mêle musicothérapie active et musicothérapie réceptive.

Lire l’article complet, Le Républicain Lorrain, 5/04

De la musicothérapie au sein d’une école primaire à Roquebrune-Cap-Martin (06)

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A Roquebrune-Cap-Martin (06), une vingtaine d’enfants bénéficient actuellement d’un nouveau dispositif au sein de l’école primaire Cabbé. Véronique Planeille propose chaque semaine un atelier de 30 minutes à ces enfants présentant des besoins spécifiques, parce qu’ils souffrent d’un TSA, d’un trouble de l’attention ou encore d’une timidité handicapante. Chant, jeux sonores etc. permettent à ces enfants de reprendre confiance.

Lire l’article, voir le reportage de France 3