David Cohen, Zimiao Zhang, Catherine Saint-Georges, Charline Grossard, Philippe Lalitte, Musique et santé mentale: de la neuroplasticité aux troubles neurodéveloppementaux, Neuropsychiatrie de l’Enfance et de l’Adolescence, 2026, ISSN 0222-9617, https://doi.org/10.1016/j.neurenf.2026.09.002.
(https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0222961726001790)
Résumé :
« La musique est une pratique culturelle universelle qui engage des réseaux neuronaux distribués et des systèmes physiologiques périphériques. Elle peut moduler les émotions, la cognition, la sociabilité et même la physiologie corporelle. Les données issues de l’électrophysiologie, de la neuroimagerie, de l’endocrinologie et des essais contrôlés randomisés indiquent que les expériences musicales — réceptives comme actives — produisent (1) des adaptations neuronales et systémiques ; (2) des effets cliniques dans les principales pathologies en particulier la dépression et l’anxiété. Nous proposons dans cet article de revue non systématique de nous centrer, à partir de nos propres recherches, sur le développement précoce et les troubles du neurodéveloppement (TND) avec une attention particulière au rôle du rythme dans la prosodie maternelle (ou mamanais), l’acquisition du langage, les techniques de musicothérapie dans l’autisme et l’apprentissage de la lecture. »
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