dysgraphie
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Musique et apprentissage de l’écriture : étude de cas
Lauriane Véron-Delor, Jean-Luc Velay, Isabelle Braibant, Jérémy Danna. Qu’apporte la musique à l’apprentissage de l’écriture ? Étude de cas auprès d’un enfant en grande difficulté d’écriture.. ANAE – Approche Neuropsychologique des Apprentissages Chez L’enfant, ANAE/PLEIOMEDIA, 2017. ⟨hal-01734942⟩(Mis à jour en février 2022) Centrant son attention sur la dysgraphie, cette étude a pour objectif de tester comment permettre Continue reading
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Dans le Puy-de-Dôme, la musicothérapeute Frédérique Mourgues travaille sur les troubles DYS
Installée à Thiers et à Saint-Dier-d’Auvergne (63), Frédérique Mourgues intervient auprès de différents publics mais développe une prise en charge spécifique adaptée aux enfants et adultes atteints de troubles DYS. « Les séances sont basées sur la rythmique, le son, la motricité… après on met en application sur la lecture », explique notamment la musicothérapeute dans un Continue reading
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Un nouvel ouvrage vient de paraître : « Remédiation orthophonique par la musique »
Ouvrage collectif rédigé sous la direction de Françoise Estienne et Tatiana de Barelli, « Remédiation orthophonique par la musique : troubles dys, surdité, écriture, bégaiement » vient de paraître aux éditions Deboeck Supérieur. Composé de trois parties, totalisant 10 chapitres, ce livre se concentre en introduction sur les bienfaits de la musique, les liens entre musique et orthophonie, Continue reading
Musicothérapie Médiadoc 