orthophonie
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Effet de la neuromusicothérapie sur l’intelligibilité de la parole chez les enfants atteints d’Infirmité Motrice Cérébrale
Perez-Curiel, Paulina, « The Effect of Neurologic Music Therapy on Speech Intelligibility in Children with Cerebral Palsy » (2023). Yale School of Medicine Physician Associate Program Theses. 176.https://elischolar.library.yale.edu/ysmpa_theses/176 L’infirmité motrice cérébrale, causée par un développement anormal du cerveau ou par des lésions cérébrales, est le handicap moteur le plus courant chez les enfants.Les enfants qui en sont… Continue reading
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Intérêt du travail pluridisciplinaire en CMPP : Place de la musicothérapie à travers plusieurs vignettes cliniques de co-thérapies
Violetta Donini, Alice Fillias, Alice Miller, Musicothérapie et pluridisciplinarité, de l’indication à la place, Revue Française de Musicothérapie, Vol. 40, N°2, mai 2023 Dans cet article, trois soignantes – une musicothérapeute, une orthophoniste et une psychologue – explorent l’intérêt du travail pluridisciplinaire en CMPP à travers trois exemples de co-thérapies associant la psychologie, la psychomotricité… Continue reading
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Se former en continu / MOOC : L’EBP au service du patient : Evidence-based practice
Inscriptions avant le 12 mai 2023Découvrir la démarche EBP ou comment prendre des décisions cliniques sur base des meilleures données, sur les valeurs du patient, la science, et sa propre expertise clinique. S’il s’adresse d’abord aux psychologues et orthophonistes, ce MOOC offre des outils à tout professionnel de santé, dont les musicothérapeutes. Ce MOOC de… Continue reading
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Voix chantée, dysphonie et maladie de Parkinson
Mathilde Lefevre. Efficacité et apports de la voix chantée dans la prise en soins de la dysphonie dansle cadre de la maladie de Parkinson. Médecine humaine et pathologie. 2021. ffdumas-03282334f Université de Normandie, mémoire pour l’obtention du certificat de capacité en Orthophonie. Fil conducteur : Affection neurodégénérative connue pour ses symptômes moteurs, la maladie de… Continue reading
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Musique et troubles Dys
Sur le blog d’Ora Visioconsultation, plateforme française de consultation en ligne, un article met en exergue l’intérêt de l’utilisation de la musique dans le traitement des troubles DYS. « En 2015, une étude de l’INSERM a mis en lumière l’effet positif de la musique sur les enfants notamment dyslexiques. », souligne ainsi l’article, avant de présenter rapidement… Continue reading
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Mémoire : Influence de la chanson sur le langage oral chez des patients Alzheimer au stade modéré
Floriane Leleu, Marthe Lenfant Poisson. Influence de la chanson sur le langage oral chez des patients Alzheimer au stade modéré. Sciences cognitives. 2016. <dumas-01357856> MÉMOIRE POUR LE CERTIFICAT DE CAPACITÉ D’ORTHOPHONISTE Université Paris VI Pierre et Marie Curie Directeur de mémoire : Florence MARQUIS Extrait : « L’orthophonie s’inscrit dans les préconisations de prise en charge… Continue reading
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Un nouvel ouvrage vient de paraître : « Remédiation orthophonique par la musique »
Ouvrage collectif rédigé sous la direction de Françoise Estienne et Tatiana de Barelli, « Remédiation orthophonique par la musique : troubles dys, surdité, écriture, bégaiement » vient de paraître aux éditions Deboeck Supérieur. Composé de trois parties, totalisant 10 chapitres, ce livre se concentre en introduction sur les bienfaits de la musique, les liens entre musique et orthophonie,… Continue reading
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Etude : Musique et mémoire épisodique de patients atteints d’Alzheimer
Claire Magnin, Alice Ding. Influence d’un support musical sur la mémoire épisodique de patients Alzheimer au stade modéré. Sciences cognitives 2019. dumas-02168417 Extrait du résumé : « Le but de cette étude contrôlée et randomisée auprès de personnes âgées atteintes de la maladie d’Alzheimer était d’apporter une preuve clinique de l’influence d’un support musical intégré à… Continue reading
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Thèse / Canada : Les bénéfices du chant dans la réadaptation de l’aphasie
Zumbansen Anna, Les bénéfices du chant dans la réadaptation de l’aphasie, Université de Montréal, École d’orthophonie et d’audiologie, Faculté de médecine, août 2014 Extrait du résumé : « Dans cette thèse nous examinons comment le chant peut entraîner des bénéfices durables sur le langage et la communication » des personnes « ayant une aphasie, un trouble acquis du… Continue reading