Revue canadienne de musicothérapie : Edition 2021

La dernière édition de la Revue canadienne de musicothérapie est disponible en téléchargement ci-dessous.

Elle se compose de :
– Entrevue avec le Dr Colin Andrew Lee
– un document de réflexion : Reconsidering the Dominant Narratives of the Music Therapy Profession for the Future
– Expériences de musicothérapeutes travaillant à court terme avec des groupes d’adolescents en santé Mentale
– une revue de la littérature autour du thème : « Can Music Improve Sleep Quality ? »
– un article sur un nouvel institut pour promouvoir et soutenir la musicothérapie
– Une critique du documentaire d’Isabelle Raynauld (réalisatrice) : De la musique pour le cerveau
– une critique du livre Guide musique, adolescence et bien être
– une critique du livre Compétences verbales de base pour musicothérapeutes

Revue Française de Musicothérapie : expression verbale et musicothérapie en psychiatrie

Nicole Duperret, Nelly Madeira, « Quelle parole le musicothérapeute en psychiatrie doit-il faire surgir ? En psychiatrie, le musicothérapeute doit-il absolument faire parler les malades ? », paru dans Revue Française de Musicothérapie, Volume XXXVIII, N°2, décembre 2019

Dans cet article, les auteurs centrent leur réflexion sur l’expression verbale des malades en psychiatrie et s’interrogent sur la nécessité ou non de faire parler le patient en musicothérapie.

Extrait : « Les malades psychiatriques présentent tous des troubles de la parole, soit sur le plan du tempo, du rythme, de la mélodie (prosodie), de l’émission sonore (dysarthrie), ou du contenu, plus ou moins en rapport avec la réalité, plus ou moins riche, plus ou moins compréhensible… (…) De nombreux patients séjournant en hôpital psychiatrique souffrent d’un défaut de symbolisation, et bien souvent de mentalisation. Ils sont incapables de repérer leurs propres affects, de les nommer, et de transmettre à autrui leurs difficultés de penser. Une psychothérapie purement verbale se révèle rapidement inefficace. (…) C’est dans un tel contexte que l’indication de la musicothérapie est posée… »

Pour illustrer leur propos, Nicole Duperret et Nelly Madeira présentent deux cas cliniques en prise en charge individuelle et deux cas cliniques en musicothérapie groupale.

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Mémoire : Influence de la chanson sur le langage oral chez des patients Alzheimer au stade modéré

Floriane Leleu, Marthe Lenfant Poisson. Influence de la chanson sur le langage oral chez des patients Alzheimer au stade modéré. Sciences cognitives. 2016. <dumas-01357856>

MÉMOIRE POUR LE CERTIFICAT DE CAPACITÉ D’ORTHOPHONISTE
Université Paris VI Pierre et Marie Curie
Directeur de mémoire : Florence MARQUIS

Extrait : « L’orthophonie s’inscrit dans les préconisations de prise en charge (PEC) des patients atteints de la MA recommandées par la Haute Autorité de santé (rapport 2012). Son objectif vise à maintenir et à adapter les fonctions de communication et les fonctions
cognitives afin de retarder l’avancée de la maladie (Rousseau et coll., 2013). D’autres
approches thérapeutiques sont utilisées dans ce sens, dont notamment la musicothérapie. (…) La musique semble (…) constituer un matériel intéressant susceptible de s’intégrer dans
une PEC orthophonique des patients atteints de la MA. Plus spécifiquement, nous nous
sommes intéressées à la chanson populaire comme support de remédiation auprès de
patients Alzheimer au stade modéré. »

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Thèse / Canada : Les bénéfices du chant dans la réadaptation de l’aphasie

Zumbansen Anna, Les bénéfices du chant dans la réadaptation de l’aphasie, Université de Montréal, École d’orthophonie et d’audiologie, Faculté de médecine, août 2014

Extrait du résumé : « Dans cette thèse nous examinons comment le chant peut entraîner des bénéfices durables sur le langage et la communication » des personnes « ayant une aphasie, un trouble acquis du langage causé par une lésion cérébrale ».

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