régulation des émotions
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Evaluation d’un accompagnement combinant la thérapie cognitivo-comportementale et la musicothérapie pour améliorer la régulation des émotions chez des adolescents atteints de TDAH
Zemestani, M., Azadbakht, M., & Storch, E. A. (2023). Preliminary evaluation of music-based emotion-regulation skills to augment CBT for adolescents with ADHD. Musicae Scientiae, 0(0). https://doi.org/10.1177/10298649221146050 Cette étude préliminaire vise à évaluer l’efficacité d’un traitement combiné de thérapie cognitivo-comportementale et de musicothérapie, conçu pour améliorer les compétences de régulation des émotions chez les adolescents atteints Continue reading
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Musicothérapie et anxiété chez l’enfant
Dans The Conversation, Elizabeth Coombes (University of South Wales) explique comment la musicothérapie constitue une réponse face à l’anxiété dont souffrent les enfants. D’une part, parce que la musique est un outil efficace pour créer un lien avec l’enfant, dont les goûts musicaux reflètent son identité et la perception qu’il a de lui-même. D’autre part, Continue reading
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Etude : Ecoute musicale et régulation des émotions
Amélie Hamel-Lesieur, Les expériences de nature relationnelle suscitées par l’écoute musicale en solitaire et leur rôle dans la régulation affective : Etude qualitative auprès d’adultes de la population générale, Doctorat en Psychologie, Université de Sherbrooke, juillet 2021, 102 pages Cette étude « vise à identifier et conceptualiser les phénomènes par lesquels l’écoute musicale suscite desexpériences de Continue reading
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Musicothérapie et régulation des émotions
Des chercheurs hollandais et allemands ont récemment mené une étude (relayée sur Pourquoi Docteur) sur l’utilisation de la musique dans la régulation des émotions. Ce projet a été mené auprès de 31 personnes pour étudier plus spécifiquement les effets de l’entraînement musical sur la régulation implicite des émotions. Pour ce faire, l’équipe s’est appuyée sur Continue reading
