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Effet de la musicothérapie basée sur les instruments de musique traditionnels chinois sur le développement de la motricité fine des enfants atteints de déficience intellectuelle

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Zhao, R. (2023). Effect of music therapy based on traditional Chinese musical instruments on fine motor development of patients with mental retardation. CNS Spectrums, 28(S1), S22-S22. doi:10.1017/S1092852923000913

Cette étude explore l’effet thérapeutique de la musicothérapie sur la motricité fine de 68 enfants atteints de déficience intellectuelle. La motricité a été évaluée avec l’échelle de développement moteur de Peabody. Les patients ont bénéficié d’une musicothérapie avec des instruments traditionnels chinois et des jeux musicaux, trois fois par semaine. Après 12 semaines de traitement, une nouvelle évaluation a été réalisée.
Les résultats montrent une amélioration de la motricité fine.

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Thèse / République Tchèque : La musicothérapie dans le traitement des enfants atteints de cancer

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Linda Horváthová, Zuzana Agathangelou, Music therapy in the treatment of children with cancer, Diploma Thesis, Olomouc (République Tchèque), 2022

Cette thèse étudie les possibilités d’utiliser des interventions musicales, principalement la musicothérapie, chez les enfants et les adolescents atteints de cancer.
Elle présente une base théorique générale du domaine de l’oncologie pédiatrique. Puis, elle se se concentre sur l’utilisation d’interventions basées sur la musique dans les soins, en examinant la relation entre la musique et la douleur et la différence entre la médecine musicale et la musicothérapie. Enfin, elle propose une vision théorique de l’application de la musicothérapie dans ce groupe cible.

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Recommandations des meilleures pratiques pour l’utilisation de la musique avec des enfants atteints de troubles de la conscience

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Anna Menén Sánchez, Jonathan W. Pool, Janeen Bower, Valerie Paasch, Wendy L. Magee, Best practice recommendations for using music with children and young people with disorders of consciousness, Vol. 15 No. 1 (2023): Music and Medicine January

Les enfants et les jeunes souffrant de troubles de la conscience (TDC) présentent des besoins médicaux, physiques et d’accompagnement spécifiques et complexes.
La musique apparaît comme un moyen d’optimiser la stimulation sensorielle de ces enfants tout en leur offrant des opportunités d’interactions sociales en phase avec leur développement.
Cet article vise à proposer des recommandations de meilleures pratiques pour la stimulation musicale de ces jeunes, y compris dans les activités de loisirs et de relaxation.

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Exploration de la recherche en musicothérapie dans les établissements préscolaires accueillant des enfants atteints de handicap : Etat des connaissances

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Joshua Birch, MMT, Grace Thompson, PhD, Exploring Music Therapy Research in Preschool Settings that Include Children with Disabilities: A Scoping Review, Journal of Music Therapy, Janvier 2023

Cette étude vise à identifier les principales caractéristiques de la recherche en musicothérapie dans les environnements préscolaires incluant des enfants atteints de handicap, en identifiant par la suite les détails des publications clés, les participants, les objectifs thérapeutiques, les mesures des résultats, les modèles d’étude, les environnements préscolaires, les modèles de prestation et le choix des méthodes de musicothérapie.

Elle inclut 19 articles évalués par des pairs et publiés entre 1988 et 2020.
La majorité des études montrent l’impact positif de la musicothérapie sur le développement de l’enfant.

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Au Québec, l’exemple d’un centre de pédiatrie social incluant la musicothérapie au sein d’une école primaire

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À l’École Henri-Beaulieu, à Montréal, un centre de pédiatrie sociale a vue le jour au sein de l’établissement.
Ainsi, les élèves vulnérables bénéficient d’un dispositif de soins sans avoir à sortir de l’école.
Sur place, ils peuvent notamment consulter un pédiatre, un musicothérapeute, une travailleuse sociale ou d’autres professionnels de santé, selon les besoins.
Le lien qu’offre ce dispositif entre l’éducation et la santé permet un accompagnement global du développement de l’enfant.
Et du côté de la famille, la perception d’un dispositif complet est rassurante.
Enfin, la présence du musicothérapeute Charles-Antoine Thibault et de la travailleuse sociale sur place permet également de proposer des activités complémentaires en périscolaire également.

Lire l’article complet de Radio Canada, 20/10

En Tunisie, le service d’oncologie de l’hôpital d’enfants Bechir Hamza se dote d’une salle de musicothérapie

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A Tunis, l’hôpital d’enfant Bechir Hamza vient d’inaugurer, au sein de son service oncologie, une salle de musicothérapie, qui permettra de compléter l’offre de soins des enfants atteints d’un cancer.

Cet espace a pu voir le jour grâce à la coopération de l’association Selima et un financement d’origine allemande. C’est le premier espace ainsi équipé en Tunisie.

Lire les articles sur kapitalis et lapresse.tn

Photo d’illustration

Musicothérapie et anxiété chez l’enfant

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Dans The Conversation, Elizabeth Coombes (University of South Wales) explique comment la musicothérapie constitue une réponse face à l’anxiété dont souffrent les enfants.

D’une part, parce que la musique est un outil efficace pour créer un lien avec l’enfant, dont les goûts musicaux reflètent son identité et la perception qu’il a de lui-même. D’autre part, parce que le rapport à la musique évoluant avec le temps, l’approche par la musicothérapie offre une grande souplesse.

Ainsi, l’auteur propose différentes modalités possibles pour les séances, notamment avec des enfants anxieux face à une instabilité sociale. Elle s’appuie aussi sur différentes études qui se sont intéressées aux effets de la musicothérapie sur la régulation des émotions.

Lire l’article complet

L’enfant anxieux

Marie-Armelle Corgne-Lavigne ouvre un cabinet de musicothérapie à Retiers (35)

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Infirmière depuis plus de 20 ans, Marie-Armelle Corgne-Lavigne s’est parallèlement formée à la musicothérapie pour finalement obtenir un DU au sein de l’Institut de Musicothérapie de Nantes (44).
Après une longue expérience en institutions, elle vient d’ouvrir son cabinet libéral à Retiers (35), en Bretagne. Marie-Armelle Corgne-Lavigne accompagne des enfants et des adolescents.

Situé au 9, rue, Anatole Le Braz, le cabinet est ouvert du lundi au vendredi de 9 h à 20 h et le samedi de 9 h à 12 h sur rendez-vous.
Plus d’infos : 06 73 80 18 24, www.musicothérapeute-35-retiers.fr

Lire l’article complet de Ouest France, 15/01

Source de la photo : https://www.xn--musicothrapeute-35-retiers-ilc.fr/

L’intérêt de la musicothérapie : à travers l’histoire, les neurosciences, les objectifs thérapeutiques, les publics…

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La journaliste santé Marie Desange propose, ce mois-ci, sur Presse Santé un article consacré à la musicothérapie, accompagné de ressources documentaires complémentaires.

Après avoir défini ce qu’est la musicothérapie, elle aborde brièvement la façon dont la musique va agir sur le cerveau humain, avant de revenir sur l’histoire de la musicothérapie.

Ensuite, Marie Desange s’attarde sur l’intérêt du non-verbal dans la musicothérapie, par rapport à d’autres types de thérapies, abordant aussi un prolongement des bienfaits dans différents aspects du quotidien du patient.

L’article rappelle ensuite différents objectifs thérapeutiques avant d’en détailler certains tels que réduire l’anxiété, réduire les symptômes de la dépression. Enfin, l’auteur achève sa démonstration sur un paragraphe consacré aux vertus de la musique dans l’accompagnement des enfants.

Lire l’article de Presse Santé, 8/11