troubles du spectre autistique
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Neuromusicothérapie et Troubles du spectre autistique : Preuves, interventions et perspectives cliniques au Brésil
Francisco Narthagnan Chaves da Silva, MUSICOTERAPIA NEUROLÓGICA (NMT) NO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): EVIDÊNCIAS, INTERVENÇÕES E POSSIBILIDADES CLÍNICAS MENSURÁVEIS PARA O BRASIL, Health & Society, Vol. 05 – n 06 – 2025, ISSN: 2763-5724 L’article présente la Musicothérapie Neurologique (Neurologic Music Therapy – NMT) comme une approche thérapeutique fondée sur les neurosciences et pertinente Continue reading
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Revue Française de Musicothérapie : Parution du dernier numéro composé d’un rapport scientifique sur les bénéfices de la musicothérapie pour les personnes atteintes de troubles du spectre de l’autisme
Bruno Gepner, Stéphane Scotto Di Rinaldi. Rapport scientifique: bénéfices de la musicothérapie pour les personnes ayant des troubles du spectre de l’autisme. Revue française de musicothérapie, 2024, 41 (1). ffhal-04537819 Ce rapport inclut une analyse de la littérature sur l’intérêt de la musicothérapie dans l’accompagnement des TSA depuis 1950, avec un focus spécifique sur les Continue reading
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MOOC – AUTISPOC : Socle commun de connaissance sur les Troubles du Spectre de l’Autisme
Ce MOOC proposé par l’Université de Bordeaux a pour objectif d’offrir un socle commun de connaissances actualisées sur les Troubles du Spectre de l’Autisme (TSA). Il est composé de 5 modules comprenant de courtes vidéos pédagogiques pour comprendre les messages clés ; des podcasts de témoignages ; des quiz d’introduction et d’autoévaluation ; de nombreuses Continue reading
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Evaluation de l’intervention musicale sur l’évolution du langage oral chez des enfants atteints d’autisme avec un accès limité au langage
MacDonald-Prégent, A., Saiyed, F., Hyde, K. et al. Response to Music-Mediated Intervention in Autistic Children with Limited Spoken Language Ability. J Autism Dev Disord (2023). https://doi.org/10.1007/s10803-022-05872-w Cette étude, qui s’appuie sur les données d’un essai contrôlé randomisé comparant l’intervention musicale et l’intervention par le jeu, met en évidence des progrès plus importants chez les enfants Continue reading
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Mémoire / Autisme et Musique : Emotion, communication, musicothérapie
Caroline Venner, Autisme et Musique : Emotion, communication, musicothérapie, Mémoire de Master II, Université de Bourgogne Franche-Comté, Mai 2021, 133 pages Résumé : Dans cette recherche, l’auteure aborde l’autisme du point de vue comportemental etneurologique. Elle met en rapport les récentes avancées scientifiques avec la possibilitéd’utiliser la musicothérapie comme moyen d’expression émotionnelle pour l’individuautistique. Elle Continue reading
Musicothérapie Médiadoc 