enfant
-
Musique et développement du tout-petit
Le dernier numéro de la revue Spirale explore la question suivante : Pourquoi l’art et la culture sont essentiels au développement et à l’humanisation des tout-petits ?Plusieurs articles portent spécifiquement sur les bénéfices de la musique. « Ce que la musique m’a appris des enfants, ce que les enfants m’ont appris de la musique », Par Philippe Continue reading
-
Evaluation fonctionnelle des enfants et adolescents atteints d’un trouble neurologique ayant bénéficié de musicothérapie : étude exploratoire
Twyford K, Taylor S, Valentine J, Pool J, Baron A, Thornton A. Functional outcomes in children and adolescents with neurodisability accessing music therapy: A scoping review. Dev Med Child Neurol. 2024 Oct 29. doi: 10.1111/dmcn.16135. Epub ahead of print. PMID: 39469827. Cette étude vise à identifier les preuves des bénéfices de la musicothérapie chez les Continue reading
-
Revue Française de Musicothérapie : Parution du dernier numéro composé d’un rapport scientifique sur les bénéfices de la musicothérapie pour les personnes atteintes de troubles du spectre de l’autisme
Bruno Gepner, Stéphane Scotto Di Rinaldi. Rapport scientifique: bénéfices de la musicothérapie pour les personnes ayant des troubles du spectre de l’autisme. Revue française de musicothérapie, 2024, 41 (1). ffhal-04537819 Ce rapport inclut une analyse de la littérature sur l’intérêt de la musicothérapie dans l’accompagnement des TSA depuis 1950, avec un focus spécifique sur les Continue reading
-
Effet de la neuromusicothérapie sur l’intelligibilité de la parole chez les enfants atteints d’Infirmité Motrice Cérébrale
Perez-Curiel, Paulina, « The Effect of Neurologic Music Therapy on Speech Intelligibility in Children with Cerebral Palsy » (2023). Yale School of Medicine Physician Associate Program Theses. 176.https://elischolar.library.yale.edu/ysmpa_theses/176 L’infirmité motrice cérébrale, causée par un développement anormal du cerveau ou par des lésions cérébrales, est le handicap moteur le plus courant chez les enfants.Les enfants qui en sont Continue reading
-
Effet comparé de la thérapie narrative et de la musicothérapie sur l’anxiété des enfants d’âge scolaire
Mohammadi, A. & Arshadrad, M. (2023). Comparing the effectiveness of story therapy and music therapy on anxiety in primary school students. Iranian Evolutionary Educational Psychology Journal, 5 (4), 71-83. DOI:http//doi.org/ 10.22034/5.4.71 Cette étude a pour objectif de de comparer l’efficacité de la thérapie narrative et de la musicothérapie dans la diminution de l’anxiété chez des Continue reading
-
La musicothérapie dans la presse : Panorama de rentrée
> Musicothérapie et maladie d’Alzheimer En s’appuyant sur l’expérience en cours au sein du centre universitaire gériatrique de Montréal, au Québec, RTBF.be consacre un article à l’intérêt de la musicothérapie dans l’accompagnement des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer : réduction du stress, de la paranoïa, de la confusion et de l’agitation mais aussi amélioration Continue reading
-
Perception de la musicothérapie par l’équipe pluridisciplinaire au sein d’une unité de pédopsychiatrie
Guro Parr Klyve, Randi Rolvsjord & Irene Bircow Elgen (2023) Polyphonic perspectives: a focus group study of interprofessional staff’s perceptions of music therapy at an inpatient unit for children in mental health care, International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-being, 18:1, 2197750, DOI : 10.1080/17482631.2023.2197750 Si la musicothérapie est de plus en plus Continue reading
-
Effet de la musicothérapie basée sur les instruments de musique traditionnels chinois sur le développement de la motricité fine des enfants atteints de déficience intellectuelle
Zhao, R. (2023). Effect of music therapy based on traditional Chinese musical instruments on fine motor development of patients with mental retardation. CNS Spectrums, 28(S1), S22-S22. doi:10.1017/S1092852923000913 Cette étude explore l’effet thérapeutique de la musicothérapie sur la motricité fine de 68 enfants atteints de déficience intellectuelle. La motricité a été évaluée avec l’échelle de développement Continue reading
